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以艺术铸魂育人 学校开展“五地联动”写生实习
北京印刷学院
7天前

为进一步落实立德树人根本任务,深化艺术类专业实践教学改革,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,4月19日至30日,设计艺术学院与新媒体学院2024级532名师生,分赴北京怀柔、湖南湘西、山西右玉、山东威海、四川阆中写生基地,开展为期两周的写生实习课程。

‌校院两级联动 强化实践教学规范管理

学校党委高度重视实践教学体系建设。4月28日,学校党委书记张鑫,党委常委、副院长刘尊忠,党政办、教务处相关负责人以及设计艺术学院、新媒体学院班子成员代表赴怀柔写生基地实地调研教学管理开展情况、详细了解师生安全管理与思政育人落实情况,参观了学生课程中创作的作品并与怀柔基地师生代表进行现场座谈。会议指出,艺术实践教育需扎根时代土壤,要进一步构建“大思政”实践育人体系‌,通过“全过程管理+特色化转化”提升教学质量,进一步深化写生实习课程“思政+艺术”育人模式探索。

‌深挖地域特色 创新思政实践路径

本次课程以“强化规范管理、深化课程思政、特色成果转化”为核心,构建“北印特色”艺术育人模式,推动思政教育与专业实践深度融合。校院两级联动建立了“‌全过程督导”“‌全链条管理”“‌全要素保障”“三全”管理体系。五个写生基地精准对接国家文化发展战略,构建差异化育人场景:‌北京怀柔基地‌聚焦“长城文化”与“红色文化”,引导学生从自然景观中感知民族精神;‌山西右玉基地围绕“人文艺术”与“右玉精神”双核心,构建“田野调查+思政育人+艺术创作”教学路径;‌湖南湘西基地锚定“湘西生态美学”与“边城红色记忆”双主线,实施生态探秘-非遗传承-红色记忆‌三位一体教学路径;‌四川阆中基地以“革命记忆传承”与“明清古建活化”为实践教学重点,打造历史温度与艺术表达共生的沉浸式育人阵地;‌山东威海基地以“海洋生态美学”与“甲午海魂精神”为双核驱动,打造艺术创作与民族记忆共振的教育场域。

以艺术铸魂育人 彰显北印特色

本次写生实习通过规范化管理、校地协同与课程思政创新,构建“价值引领-专业实践-社会服务”育人生态链,实现了艺术写生真正成为铸魂育人的生动课堂。近期,学校将持续开展系列师生代表交流座谈会,系统推进学校艺术实践教学改革。2025年艺术写生实习专题作品展将于6月下旬在学校美术馆展出。


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